Театрализованная деятельность в детском саду

смышлёные и не очень, контактные и замкнутые. Но всех их объединяет одно - они удивляются и восхищаются всё меньше и меньше, интересы их однообразны: машинки, куклы Барби, у некоторых игровые приставки, планшеты. Всё дальше на задний план уходит интерес к художественной литературе, к поэтическому русскому слову. Как же разбудить их душу? Размышляя над этим вопросом, я пришла к выводу, что помочь может театрализованная деятельность. Для развития театрализованной деятельности в группе я оформила уголок "Буратино", который включает многие виды театра: ложковый, дисковый, пальчиковый, платковый, плоскостной, теневой. Дошкольники с удовольствием включаются в театрализацию, воплощают образы, превращаются в артистов. Опыт работы показал, что участие детей в театрализации помогает детям преодолеть робость, неуверенность в себе, застенчивость, также благоприятно влияет на обогащение словаря детей, на развитие речевых способностей. Я обратила внимание на то, что у детей улучшается настроение, они чувствуют себя свободнее, раскованнее, с удовольствием общаются друг с другом, становятся доверчивее. Приобретённые умения в театрализованных играх дети переносят в повседневную жизнь - это и песни, и танцы, и стихи!

Воспитатель старшей группы «Теремок» И.В.Митюкова

Красногорьевский детский сад "Елочка" Богучанского района Красноярского края