Театрализованная деятельность

Должность: педагог дополнительного образования

Место работы: МБДОУ «Д/сад комбинированного вида №15 «Журавушка» г. Мариинск, Кемеровская область

Квалификационная категория: вторая

Аннотация (краткое описание работы):

"Зимняя сказка» для детей средней группы

Задачи мероприятия:

- Создать условия для развития творческой активности детей, учитывая их индивидуальные способности

- Побуждать детей к импровизации средствами мимики, выразительных движений и интонации.

- Приобщать детей к театральной культуре

Театрализованная деятельность

«Зимняя сказка»

(средняя группа)

Цели и задачи:

- Создать условия для развития творческой активности детей, учитывая их индивидуальные способности - Побуждать детей к импровизации средствами мимики, выразительных движений и интонации.

- Приобщать детей к театральной культуре.

1 Часть:

Ритуальный вход

«Паровозик «Чух-чух»

Дети стоят в кругу. Водящий подходит к любому из детей и говорит: «Я – паровозик Чух-чух», а тебя как зовут?». Игрок называет свое имя и присоединяется к паровозику, они едут дальше до следующего игрока, но имя игрока каждый раз повторяют все. Игра продолжается, пока паровозик не прицепит всех играющих.

2 Часть:

Основная

• Загадки

Загадки (про героев сказки) , если правильный ответ – персонаж выглядывает из-за ширмы, «кланяется»)

1. Если лес укрыт снегами,
Если пахнет пирогами
Если ёлка в дом идёт,
Что за праздник?...

2. Он приходит в зимний вечер,
Зажигать на елке свечи.
Он заводит хоровод –
Это праздник...

3. Всю ёлку до макушки
Украсили игрушки!
Вставайте в хоровд!
Встречайте ... !

4. Один раз в году одевают наряд
 Из бус разноцветных, шаров и гирлянд.
 Сверкают огнями цветные иголки,
 Как звать тех красавиц, скажите мне?

5. У нее одежки колки: Все иголки, да иголки.
   Звери шутят: "Дядя еж на нее слегка похож".

6. Стою в тайге на одной ноге, сверху шишки, снизу мишки,
   Зимою и летом зеленого цвета, платьице в иголках, а называюсь я ...

7. Трусливый, маленький зверёк
Хвостик беленький пушок,
Домик – кустик, да лужайка,
Ну конечно это (зайка).

Косолапый и большой, 
Спит в берлоге он зимой. 
Любит шишки, любит мёд, 
Ну-ка, кто же назовет?

8. Бурый он и косолапый,

Ловит рыбу мощной лапой.

А еще он любит мед!

Кто сластену назовет?

9. Рыжий маленький зверёк
По деревьям прыг да скок.
Он живёт не на земле,
А на дереве в дупле.

10. Из дупла большого дуба,
Показалась чья–то шуба.
Прыг да прыг, на ветку с ветки,
Далеки прыжки и метки.
Рыженькая девочка,
Ест орешки?  

11. Кто в лесном дупле живет?
Кто орешки всё грызет?
Кто грибы на ветках сушит?
С кисточками ее уши.
Пушистый теплый хвост, как грелка,
Ну, конечно, это –

12. Сердитый недотрога 
Живет в глуши лесной, 
Иголок очень много, 
А нитки - ни одной.

13. Вместо шубки лишь иголки.
Не страшны ему и волки.
Колкий шар, не видно ножек,
Звать его конечно...

14. Бежит между елками
Живой клубок с иголками.
Вдруг, волк навстречу появился.
Клубочек вмиг остановился.
Свернулся и не видно ножек.
Ответьте, кто же это? 

- Все загадки угадали, кто в сказке будет, всех узнали! А так как сказка лесная, да новогодняя, предлагаю вам встать, да в веселую игру поиграть!

• Ёлочки-пенечки (муз.игра)

- Поиграли, отдохнули а теперь, удобные места занимайте – сказка начинается!

• Сказка (кукольный театр)

(Текст сказки: Еранцева Е.А., ж-л «Музыкальный руководитель в детском саду»)

Педагог показывает кукольную сказку, а в конце, ребята «наряжают» ёлку – все «подарки» от героев сказки прикрепляются на ёлку, при помощи двустороннего скотча

- Вот какая ёлочка веселая и нарядная получилась!

- Давайте веселиться!

(дети надевают маски: зайки, белочки, мишки, ёжики)

• Пляска: зайчики, мишки, ёжики, белочки (развиваем внимание)

(Для всех персонажей отдельная музыка, танцуют те, чья музыка звучит)

3. Часть

Прощание

Игра хороводная «Кто самый хороший?»

Дети встают в круг, вокруг ёлочки, держась за руки. Они хором говорят фразу, 2 раза с разной интонацией: «Кто самый хороший! Кто у нас хороший? » и отвечают: «Мы все очень хорошие! Мы самые хорошие!» расходятся из круга: «Поиграли от души! Все сегодня хороши!»

Использование интернет - ресурсов:

Загадки для детей | Загадки.РФ zagadki.tel